Inovasi pendidikan di sekolah menengah kejuruan (SMK) menjadi hal yang sangat penting untuk disiapkan menyongsong era industri 4.0. Apa itu industri 4.0? Menurut Prof. Dr. Ir. Dede Rosyada, M.Eng., era industri 4.0 adalah revolusi industri yang ditandai dengan penggunaan teknologi canggih seperti internet of things (IoT), big data, dan kecerdasan buatan (artificial intelligence) dalam proses produksi.

Dalam konteks pendidikan, inovasi pendidikan di SMK haruslah diarahkan untuk mempersiapkan siswa dengan keterampilan dan pengetahuan yang sesuai dengan tuntutan era industri 4.0. Hal ini sejalan dengan pendapat Dr. Ida Bagus Rai Widyastana, M.Pd., bahwa SMK harus mampu mencetak lulusan yang siap terjun ke dunia kerja dan mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi.

Salah satu inovasi pendidikan di SMK yang dapat dilakukan adalah pengembangan kurikulum yang mengintegrasikan teknologi digital dalam proses pembelajaran. Hal ini sejalan dengan pendapat Prof. Dr. Ir. Didi Sukyadi, M.Sc., bahwa penggunaan teknologi dalam pembelajaran dapat meningkatkan kualitas pendidikan.

Selain itu, kolaborasi antara SMK dengan industri juga menjadi salah satu bentuk inovasi pendidikan yang penting. Menurut Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makarim, kerjasama antara sekolah dan industri dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata dan relevan dengan dunia kerja.

Dengan adanya inovasi pendidikan di SMK untuk menyongsong era industri 4.0, diharapkan lulusan SMK dapat menjadi tenaga kerja yang kompeten dan siap bersaing di era digital ini. Sebagaimana yang diungkapkan oleh Prof. Dr. Anies Baswedan, bahwa pendidikan harus mampu menghasilkan lulusan yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki keterampilan yang relevan dengan kebutuhan industri.