Sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter siswa. Tujuan utama dari pendidikan adalah untuk membentuk individu yang memiliki karakter yang baik dan mampu berkontribusi positif bagi masyarakat. Oleh karena itu, peran tujuan sekolah dalam pembentukan karakter siswa tidak bisa dianggap remeh.

Menurut pakar pendidikan, Dr. Anies Baswedan, “Sekolah bukan hanya tempat untuk belajar materi pelajaran, tetapi juga tempat untuk membentuk karakter siswa. Tujuan utama dari pendidikan adalah untuk menciptakan individu yang memiliki integritas, kejujuran, dan tanggung jawab.”

Dalam proses pembentukan karakter siswa, sekolah memiliki tanggung jawab untuk memberikan pembelajaran yang tidak hanya fokus pada aspek kognitif, tetapi juga pada aspek afektif dan psikomotorik. Hal ini sejalan dengan pendapat Yudha Manggala, seorang ahli pendidikan, yang menyatakan bahwa “Pendidikan karakter tidak bisa dipisahkan dari pembelajaran di sekolah. Tujuan sekolah haruslah mencakup pembentukan karakter siswa agar menjadi individu yang baik dan bertanggung jawab.”

Selain itu, tujuan sekolah dalam pembentukan karakter siswa juga dapat dilihat dari berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang diselenggarakan. Melalui kegiatan seperti kegiatan sosial, olahraga, dan seni, siswa dapat belajar nilai-nilai seperti kerjasama, disiplin, dan kreativitas.

Namun, tantangan dalam pembentukan karakter siswa di sekolah juga tidak bisa diabaikan. Kurangnya sumber daya manusia yang berkualitas, kurikulum yang belum mendukung, dan lingkungan sekolah yang kurang kondusif dapat menjadi hambatan dalam mencapai tujuan tersebut.

Oleh karena itu, perlu adanya upaya bersama dari seluruh pihak, mulai dari guru, orang tua, hingga pemerintah, untuk mendukung proses pembentukan karakter siswa di sekolah. Seperti yang dikatakan oleh Nelson Mandela, “Pendidikan adalah senjata paling kuat yang bisa digunakan untuk mengubah dunia.” Dengan tujuan sekolah yang jelas dalam pembentukan karakter siswa, kita dapat menciptakan generasi yang lebih baik dan berdaya.