Proses belajar mengajar di sekolah dasar merupakan tahapan penting dalam pembentukan karakter dan peningkatan pengetahuan siswa. Untuk itu, mengoptimalkan peran guru dalam proses ini sangatlah krusial. Guru tidak hanya sebagai pengajar, namun juga sebagai pembimbing dan motivator bagi siswa.

Menurut Dr. H. M. Rusli, M.Pd., seorang pakar pendidikan, “Peran guru dalam proses belajar mengajar di sekolah dasar sangatlah vital. Guru harus mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, serta mengelola kelas dengan baik agar siswa dapat belajar dengan optimal.”

Salah satu cara untuk mengoptimalkan peran guru adalah dengan meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan bagi para guru. Hal ini sejalan dengan pendapat Prof. Dr. A. Hafied Cangara, seorang ahli pendidikan, yang mengatakan bahwa “Guru yang berkualitas akan mampu memberikan dampak positif pada proses belajar mengajar di sekolah dasar.”

Selain itu, kerja sama antara guru, orang tua, dan siswa juga sangat penting dalam mengoptimalkan proses belajar mengajar. Menurut Drs. H. Ahmad Syarif, M.Pd., seorang kepala sekolah, “Keterlibatan aktif orang tua dalam pendidikan anak akan membantu guru dalam mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan.”

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa mengoptimalkan peran guru dalam proses belajar mengajar di sekolah dasar merupakan hal yang sangat penting. Melalui pendidikan dan pelatihan yang berkualitas, serta kerja sama yang baik antara guru, orang tua, dan siswa, diharapkan proses pembelajaran di sekolah dasar dapat berjalan dengan baik dan memberikan manfaat yang optimal bagi perkembangan siswa.