Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) merupakan salah satu mata pelajaran yang memiliki peran penting dalam pembentukan karakter dan kepribadian siswa. Namun, masih banyak yang mempertanyakan mengapa pelajaran PPKn harus terus ditingkatkan kualitasnya?

Sebagai mata pelajaran yang mempelajari tentang nilai-nilai Pancasila dan tugas kewarganegaraan, PPKn seharusnya menjadi landasan bagi siswa untuk memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Namun, dalam praktiknya, seringkali pelajaran PPKn dianggap sebagai mata pelajaran yang kurang menarik dan kurang relevan dengan kehidupan nyata.

Menurut Prof. Dr. Azyumardi Azra, seorang pakar pendidikan, “PPKn harus terus ditingkatkan kualitasnya agar dapat memberikan manfaat yang maksimal bagi pembentukan karakter siswa.” Hal ini sejalan dengan pendapat Ahmad Syafii Maarif, mantan Ketua PP Muhammadiyah, yang menyatakan bahwa “PPKn harus menjadi mata pelajaran yang mampu menginspirasi siswa untuk menjadi warga negara yang baik dan bertanggung jawab.”

Salah satu alasan mengapa pelajaran PPKn harus terus ditingkatkan kualitasnya adalah untuk mengatasi rendahnya pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Pancasila dan tugas kewarganegaraan. Dalam sebuah penelitian yang dilakukan oleh Pusat Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, hanya 30% siswa yang memiliki pemahaman yang baik terkait dengan nilai-nilai Pancasila.

Selain itu, peningkatan kualitas pelajaran PPKn juga diharapkan dapat membantu siswa dalam menghadapi tantangan dan perubahan yang terjadi di masyarakat. Dengan pemahaman yang baik terhadap nilai-nilai Pancasila, siswa diharapkan mampu menjadi agen perubahan yang positif dan dapat berperan aktif dalam membangun bangsa.

Dalam upaya meningkatkan kualitas pelajaran PPKn, peran guru juga sangat penting. Guru perlu terus mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif dan menarik sehingga siswa dapat lebih mudah memahami materi yang diajarkan. Selain itu, kerjasama antara sekolah, orang tua, dan masyarakat juga perlu ditingkatkan untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.

Dengan terus meningkatkan kualitas pelajaran PPKn, diharapkan dapat lahir generasi muda yang memiliki kecintaan dan kesadaran akan nilai-nilai Pancasila serta mampu menjadi agen perubahan yang positif dalam membangun bangsa. Sehingga, tidak ada alasan lagi untuk tidak terus meningkatkan kualitas pelajaran PPKn demi masa depan bangsa yang lebih baik.